1.2平面直角坐标系 学案 学习目标 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

17、小明住在学校正东200米处,从小明家出发向北走150米就到了李华家,若选取李华家为原点,分别以正东、正北方向为x,y轴正方向建立平面直角坐标系,则学校的坐标为(  )

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在平面直角坐标系中,点P从原点O出发,每次向上平移2个单位长度或向右平移1个单位长度.

(1)实验操作:

在平面直角坐标系中描出点P从点O出发,平移1次后,2次后,3次后可能到达的点,并把相应点的坐标填写在表格中:

P从点O出发平移次数

可能到达的点的坐标

1次

(0,2),(1,0)

2次

3次

                                                       

(2)观察发现:

任一次平移,点P可能到达的点在我们学过的一种函数的图象上,如:平移1次后在函数      的图象上;平移2次后在函数       的图象上…由此我们知道,平移n次后在函数          的图象上.(请填写相应的解析式)

(3)探索运用:

P从点O出发经过n次平移后,到达直线y=x上的点Q,且平移的路径长不小于30,不超过36,求点Q的坐标.

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小明住在学校正东200米处,从小明家出发向北走150米就到了李华家,若选取李华家为原点,分别以正东、正北方向为x,y轴正方向建立平面直角坐标系,则学校的坐标为(  )
A.(-150,-200)B.(-200,-150)C.(0,-50)D.(150,200)

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3、在平面直角坐标系中,横坐标,纵坐标都为整数的点称为整点,观察图中每正方形(实线)四条边上的整点的个数,请你猜测由里向外第10个正方形(实线)四条边上的整点的个数共有(  )

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27、如图,已知在直角梯形AOBC中,AC∥OB,CB⊥OB,OB=18,BC=12,AC=9,对角线OC、AB交于点D,点E、F、G分别是CD、BD、BC的中点,以O为原点,直线OB为x轴建立平面直角坐标系,则G、E、D、F四个点中与点A在同一反比例函数图象上的是(  )

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