2.培养学生运用公式熟练进行计算的能力. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下列各式中,不能运用平方差公式或完全平方公式进行计算的是(  )
A、(2a+3b)(2b-3a)
B、(a+0.5)(a-
1
2
C、(a+b)(-a-b)
D、(a2+b2)(a2+b2

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【考点】全等三角形的判定与性质;直角梯形;旋转的性质.

【分析】过A作AN⊥BC于N,过E作EM⊥AD,交DA延长线于M,得出四边形ANCD是矩形,推出∠DAN=90°=∠ANB=∠MAN,AD=NC=5,AN=CD,求出BN=4,求出∠EAM=∠NAB,证△EAM≌△BNA,求出EM=BN=4,根据三角形的面积公式求出即可.

【解答】过A作AN⊥BC于N,过E作EM⊥AD,交DA延长线于M,

∵AD∥BC,∠C=90°,

∴∠C=∠ADC=∠ANC=90°,

∴四边形ANCD是矩形,

∴∠DAN=90°=∠ANB=∠MAN,AD=NC=5,AN=CD,

∴BN=9-5=4,

∵∠M=∠EAB=∠MAN=∠ANB=90°,

∴∠EAM+∠BAM=90°,∠MAB+∠NAB=90°,

∴∠EAM=∠NAB,

∵在△EAM和△BNA中,∠M=∠ANB;∠EAM=∠BAN;AE=AB,

∴△EAM≌△BNA(AAS),

∴EM=BN=4,

∴△ADE的面积是×AD×EM=×5×4=10.

故选A.

【点评】本题考查了矩形的性质和判定,三角形的面积,全等三角形的性质和判定,主要考查学生运用定理和性质进行推理的能力,题目比较好,难度适中.

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下列各式中,不能运用平方差公式或完全平方公式进行计算的是
[     ]
A.(2a+3b)(2b﹣3a)
B.(a+0.5)(a﹣
C.(a+b)(﹣a﹣b)
D.(a2+b2)(a2+b2

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下列各式中,不能运用平方差公式或完全平方公式进行计算的是


  1. A.
    (2a+3b)(2b-3a)
  2. B.
    (a+0.5)(a-数学公式
  3. C.
    (a+b)(-a-b)
  4. D.
    (a2+b2)(a2+b2

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位于成都东郊游乐园旁边的四川电视塔是我国西部地区最高的电视塔.为了培养学生运用数学知识解决实际问题的能力,某校九年级在电视塔旁边的游乐园空地上开展了测量电视塔高度的实践活动.九年级(一)班第1小组在游乐园空地A处用高为1m的测角仪测得电视塔的顶点A的仰角为45°,然后面向电视塔的方向前进了140m到达B处,在B处测得顶点A的仰角为60°,则该小组测得的四川电视塔的高度为
210+70
3
210+70
3
(m)(结果保留根号)

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