(一)知识目标 使学生理解直角三角形中五个元素的关系.会运用勾股定理.直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

12、能使两个直角三角形全等的条件是(  )

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下列可使两个直角三角形全等的条件是(  )

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(1)正方形网格中,小格的顶点叫做格点,小华按下列要求作图:
①在正方形网格的三条不同实线上各取一个格点,使其中任意两点不在同一条实线上;
②连结三个格点,使之构成直角三角形.
小华在左边的正方形网格中作出了Rt△ABC,请你按照同样的要求,在右边的两个正方形网格中各画出一个直角三角形,并求出这个直角三角形的面积.(要求:三个网格中的直角三角形互不全等)

(2)一串有趣的图案按一定规律排列.请仔细观察,按此规律画出的第10个图案是
;在前16个图案中有
5
5
个 ,第2008个图案是

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(2013•宛城区一模)如图,矩形OABC中,点O为原点,点A的坐标为(0,8),点C的坐标为(6,0).抛物线y=-
4
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x2+bx+c经过A,C两点,与AB边交于点D.

(Ⅰ)求抛物线的解析式;
(Ⅱ)动点P从C出发,沿线段CB向终点B运动,同时动点Q从A出发,沿线段AC向终点C运动,速度均为每秒1个单位长度,连接PQ,设运动时间为t秒,△CPQ的面积为S.
(1)求S关于t的函数表达式,并求出t为何值时,S取得最大值;
(2)当S最大时,从以下①,②中任选一题作答,若两题都做只以第①题计分.
①在抛物线y=-
4
9
x2+bx+c的对称轴l上,是否存在点F,使△FDQ为直角三角形?若存在,请直接写出所有符合条件的点F的坐标;否则请说明理由.
②在坐标平面内,是否存在点F,使以C,P,Q,F为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请直接写出所有符合条件的点F的坐标;否则请说明理由.

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22、某服装厂里有大量剩余的等腰直角三角形边角料,现找出其中一种,测得∠C=90°,AC=BC(如图),现要从这种三角形中剪出几种不同的扇形,做成不同形状的玩具,要求使扇形的半径恰好在△ABC的边上,且扇形的弧与△ABC的其它边相切.请你在下面备用的等腰直角三角形中,设计出所有符合要求的不同的方案示意图.(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)

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