答案 一.1.B 2.B 3.C 4.C 5.C 6.B 二.1. 3.2.4 2. 120° 3.12.8 4. 正三角形和正四边形.正三角形和正六边形.正四边形和正八边形中任选两种即可. 5.增加(n-4)×180° 6. 360°或720°或180° 三.1.[解题思路]要想BE与DF平行.就要找平行的条件.题中只给出了∠A=∠C=90°.BE平分∠ABC.DF平分∠ADC.那么我们是利用同位角相等呢还是利用同旁内角互补?经过仔细观察图形我们知道∠BFD是三角形ADF的外角.则∠BFD=∠A+∠ADF.而∠ADF是∠ADC的一半.∠ABE是∠ABC的一半.所以我们选择用同旁内角互补来证平行. 解:BE与DF平行.理由如下: 由n边形内角和公式可得四边形内角和为(4-2)×180°=360°. 因为∠A=∠C=90°. 所以∠ADC+∠ABC=180°. 因为BE平分∠ABC.DF平分∠ADC. 所以∠ADF=∠ADC.∠ABE=∠ABC. 因为∠BFD是三角形ADF的外角. 所以∠BFD=∠A+∠ADF. 所以∠BFD+∠ABE=∠A+∠ADC+∠ABC=∠A+=90°+90°=180°. 所以BE与DF平行. 2.[解题思路]我们发现1125°不能被180°整除.所以老师说少加了一个角的度数.我们可设少加的度数为x.利用整除求解. 解:设少加的度数为x. 则1125°=180°×7-135°. 因为0°<x<180°. 所以x=135°. 所以此多边形的内角和为1125°+135°=1260°. 设多边形的边数为n. 则(n-2)×180°=1260°.解得n=9. 所以此多边形是九边形.少加的那个内角的度数是135°. 3.[解题思路]题中告诉了我们按要求拼成. 解:如图: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

阅读材料,大数学家高斯在上学读书时

曾经研究过这样一个问题:1+2+3+…+100=?经过研究,这个问题的一般性结论是1+2+3+…+,其中n是正整数。现在我们来研究一个类似的问题:1×2+2×3+…=?

  观察下面三个特殊的等式

  

  

  

  将这三个等式的两边相加,可以得到1×2+2×3+3×4=

  读完这段材料,请你思考后回答:

  ⑴     ;

  ⑵1×2+2×3+3×4+…+n×(n+1)=        ;

  ⑶       。

  (只需写出结果,不必写中间的过程)

答案

  一、

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一位同学做一道题:“已知两个多项式A、B,计算2A+B”.他误将“2A+B”看成“A+2B”,求得的结果为9 x2-2 x+7.已知B=x2+3 x-2,求正确答案. 

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如图, 一艘轮船由海平面上A地出发向南偏西40º的方向行驶40海里到达B地,再由B地向北偏西20º的方向行驶40海里到达C地,则A、C两地相距(  )

A.40海里    B.30海里    

C.50海里     D.60海里

 

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14、写出一个图象经过原点的二次函数解析式:
y=x2+2x(答案不惟一)

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13、写出一个一元二次方程,使这个方程的二次项系数为1,且有一根为1,你写出的方程是
答案不惟一:如x2-x=0

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同步练习册答案