★问题研究1. 写法归纳 本篇课文重在刻画周亚夫这个人物形象.但直接描写周亚夫的地方并不多.而是把大量笔墨用在霸上.棘门军与细柳军的对比上.用在描写细柳军的严明军纪上.这些侧面描写有力地烘托了周亚夫这个人物形象.如:细柳军将士言必称“将军令曰 “将军约 .人物虽未出场.却已令人感受到其“真将军 的威严和风范.两处对周亚夫的正面描写虽着墨不多.却如画龙点睛.使人物形象栩栩如生.跃然纸上. 作者并没有过多地正面描写周亚夫的言行.而是通过描写汉文帝慰劳军队将士这一场面.把正面描写与侧面描写相结合.借助对比衬托的手法.鲜明地展现了人物的性格特征. 查看更多

 

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