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    教师设问:①伴声自读课文.思考陶渊明是怎样评价自己的?(在否定中肯定,自赏自嘲)②假如同学们也来评价一下自己.从中可以得到哪些启示?③现实生活中.我们应该向哪些现象说“不 .向哪些现象说“好 ? 课堂设想:通过学生们的自由朗读.积极发言.从而领悟文章的精神内涵.升华情感.培养健康个性.健全人格. 小结:对于很多事物我们要用一分为二的眼光去看待.无论评价别人还是评价自己都应如此.特别是评价自己.一方面要“人贵有自知之明 .看到自己的缺点.另一方面.要有“天生我材必有用 自信.陶渊明在否定中肯定.自赏自嘲式的自我评价便是很好的例子.而对于社会生活中的是是非非.我们应该做到心明眼亮. 【查看更多】

     

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