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    5．研读赏析课文第1-6自然段. (1)学生读课文.通过小组合作学习完成下列题目. ①“苍茫 一词描写了大海 .“卷集 一词描写了 的情景. ②“它叫喊着 一句中“它 指代--.在文中的象征意义是 . ③“海鸭 “海鸥 “企鹅 “暴风雨 “乌云 象征什么? ④“海燕像黑色的闪电 使用了什么修辞手法.表现了海燕什么样的雄姿? ⑤文中通过 . . .描写了各种海鸟的丑态.主要的用意是什么? ⑥“在苍茫的大海上.狂风卷集着乌云 一句.海面景物描写的作用是什么? ⑦在文中画出从形色上.行动上.声音上写海燕的句子. (2)小组代表交流发言. 明确:(①磅礴的气势 大小云块翻滚聚拢②海燕 无产阶级革命先驱者③那些害怕革命会破坏它们安乐窝的形形色色的假革命者和不革命者.席卷一切的革命浪潮.沙皇的反动统治.④比喻.矫健.勇猛.⑤声音行动情态与海燕形成鲜明的对比.从而突出了海燕的高大形象.⑥点明海燕所处环境.为它出场渲染气氛.⑦形色:像黑色的闪电.行动:高傲地飞翔.一会儿翅膀碰着波浪.一会儿箭一般的直冲向乌云.声音:它叫喊着.) 【查看更多】

     

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