练习册

  • 练习册
  • 试题
    青岛市: 鱼我所欲也 鱼.我所欲也.熊掌.亦我所欲也,二者不可得兼.舍鱼而取熊掌者也.生.亦我所欲也.义.亦我所欲也,二者不可得兼.舍生而取义者也.生亦我所欲.所欲有甚于生者.故不为苟得也,死亦我所恶.所恶有甚于死者.故患有所不辟也．如使人之所欲莫甚于生.则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者.则凡可以辟患者何不为也?由 是则生而有不用也.由是则可以辟患而有不为也.是故所欲有甚于生者.所恶有甚于死者.非独贤者有是心也.人皆有之.贤者能勿丧耳. 一箪食.一豆羹.得之则生.弗得则死．呼尔而与之.行道之人弗受,蹴尔而与之.乞人不屑也．万钟则不辩礼义而受之.万钟于我何加焉!为宫室之美.妻妾之奉.所识穷乏者得我与?乡为身死而不受.今为官室之美为之,乡为身死而不受.今为所识穷乏者而为之,乡为身死而不受.今为所识穷乏者得我而为之,是亦不可以已乎?此之谓失其本心. (此文选自) (1)解释句中加点词的含义 ①所欲有甚于生者.故不为苟得也. (苟得: ) ②所恶有甚于死者.故患有所不辟也. ③乡为身死而不受. ④是亦不可以已乎? ⑤此之谓失其本心. (本心: ) (2)用现代汉语翻译下列句子 ①鱼.我所欲也.熊掌.亦我所欲也. 译文: ②非独贤者有是心也.人皆有之.贤者能勿丧耳. 译文: ③蹴尔而与之.乞人不屑也. 译文: ④万钟则不辩礼义而受之. 译文: ①从全文看.本文先后运用了 论证和 论证的方法.有力地证明了当义和生不能两全时.应舍生取义这一观点.生活中有许多人将这个观点奉为行为的准则.请你根据对这个观点的认识.列举一个奉行这种行为准则的事例.加以简要阐述(要求:举例典型.叙议结合). ②作为继孔子之后著名的儒家大师.孟子为我们留下了许多富有哲理性的名言.请根据自己的积累.试写出其中的两条. a． b． 答案:(1)解释句中加点词的含义:①苟且取得.这里是“苟且偷生 的意思(缺少“苟且偷生 不得分).③祸患.灾难,“辟 通“避 .躲避.③“乡 通“向 .从前.④停止.放弃.⑤天性.天良.(6个词.共3分.每个0.5分)(2)用现代汉语翻译下列句子:①鱼.是我所喜爱的.熊掌.也是我所喜爱的.②不仅贤人有这种本性.人人都有.不过贤人能够不丧失罢了.③用脚踢着给别人吃.乞丐也不愿意接受.④ 万钟 的优厚俸禄却不辨是否合乎礼义就接受了.(4个句子.共4分.每句l分.大意正确即可得相应的分.每句有2个或2个以上错别字.该句不得分)(3)简答题:①道理举例答案示例:南宋末年.文天祥组织力量坚决抵抗外来入侵.失败被俘后.面对元朝的威逼利诱毫不动摇.视死如归.最终被杀.他这种高尚的民族气节和为正义献身的精神是永远值得后人学习的(共2分.举例典型1分.叙议结合1分.列举其他.如抗 非典 英雄等的典型事例.大意正确即可得分).②答案示例:a．生于忧患.死于安乐.b．得道多助.失道寡助. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)


    同步练习册答案