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    1．边表情朗读课文.边理解丑小鸭形象.用“从这里.我看到了一只 的丑小鸭 说话. 让学生自得地说.目的在于让他们从丑小鸭的所作所为所感所想中全面认识丑小鸭的性格特征:虽有自卑.但不自贱,虽屡遭厄运.但仍坚韧不拔,虽身处逆境.却不甘平庸,虽自觉卑微渺小.却从未放弃追求,它生活漂泊无依.理想却始终坚定不移.那就是追求快乐.渴望理解.崇尚自由.向往美丽. 拓展:在刻画丑小鸭这一艺术形象时.作者倾注了真挚的感情.或同情.或愤懑.或欣喜.他为什么会如此动情呢? 穿插对安徒生的艺术人生的介绍.了解丑小鸭的命运正是作者经历的写照. 【查看更多】

     

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