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    [教师小结] 在理清了文章的思路之后.同学们针对自己喜爱的图画.抓住重点的字词句.仔细品味.赏析.真正体味到了一文准确生动.朴实鲜活.异常精美的语言.文章开头写盼春.以“脚步近了 始.以“领着我们上前去 终.起于拟人.终于拟人.体现了结构的美妙和严谨.作者用心灵去感受春天的景物.将自己的情感倾注其中.表现出作者向往春天.热爱生活.充满希望的真情实感.是不可多得的美文.让我们追随着作者的思路.感受作者的感情脉搏.调集起我们对春天的赞美之情去朗读全文. ②声情并茂地朗读.体会作品的意境.风格.读出对春天的由衷的赞美.可以小组展开朗读竞赛.学生可以互评.看画面朗读.背诵. 【查看更多】

     

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