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    1．教师小结. 文章用一系列事实从正反两个方面证明了一个常为习惯思维所忽视的道理:讨厌吃苦受累的"懒惰"情绪.激励了发明,想在脑力劳动中寻找捷径的"懒汉".促进了人类进步.将来人类的进步.还要靠懒惰的智慧. 【查看更多】

     

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