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    (一)1．找一位学生读课文的最后三段. 2．组织学习思考.回答问题: (1)青海湖.月牙泉正在上演怎样的悲剧? (2)作者引用了具体数据.告诉人们同样的悲剧仍在继续.呼吁人类行动起来.制止生态恶化.引导学生把数据整理出来并体会作者的思想感情. 3．讨论后出示投影: 胡杨林 1958年 780万亩 现在 420万亩 沙漠化 过去 66% 现在 84% 青海湖 50年间下降8.8米.平均每6年下降 1米.陆地向湖中延伸10多公里. 月牙泉 50年代1.1652万平方米 现在 5397平方米.水深只剩尺余. 讨论后明确:作者充满了忧患意识. 4．要求学生在文中划出直接表达作者忧患意识的句子. 5．学生齐读. 【查看更多】

     

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