练习册

  • 练习册
  • 试题
    3．深层探究 提问:这篇小说是如何渲染英雄故事的传奇色彩的? 学生思考.讨论. 明确:(1)作者用强烈的反差来渲染老英雄的传奇色彩.一方面写条件.敌人的监视封锁非常严密.老英雄年近六十.身体干瘦.而且不带一枝枪.另一方面写老英雄的精神与业绩.精神.是那么悠闲自得.异常自信,业绩.是使敌人的封锁全部落空.保证了塘内物质的充足与联络的通畅.两方面的巨大反差.使老英雄富有传奇色彩. (2)“英雄的行为 更富有传奇色彩.作者主要用两个方法加以渲染. 先用女孩的怀疑来反衬.大菱受伤后.老人发誓说:“他们打伤了你.流了这么多血.等明天我叫他们十个人流血. 后来又说“等到天明.你们看吧 .而女孩却一再怀疑.先不答话.后来竟说“这么大年纪了.还能打仗? 写女孩的怀疑.有衬托作用.显出了老头子英雄行为之奇.后来叙述打鬼子.也只交待打鬼子的过程.而不写他事先已设好圈套,写打鬼子的过程.只写老人的行动.也不写其用意.就在剥莲蓬.绕小船中.巧妙地痛击鬼子.让人读后才恍然大悟.越回味越感觉这场英雄行为富有传奇色彩. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)


    同步练习册答案