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    难点:感悟孟子当仁不让的治世精神. 说明: 作为孟子的代表作品.本文短小精练.体现了其论辩“引而不发.层层深入.逻辑严谨 的特色.同时.本文是“议论纵横 单元的首篇课文.让学生掌握常用的说理方法.探究作者的议论思路应是课文学习的重点.而古圣先贤心怀天下的社会人格也是隐藏在文言作品中的核心价值.体会到这种襟怀情操.思想境界对当代的初中生来说实属不易.确为教学难点. 教学过程 教学环节 教师活动预设 学生活动预设 设计意图 成语导入 初析课题 1. 出示一些常用成语:明察秋毫.事半功倍.专心致志.绰绰有余 【查看更多】

     

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