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    教师过渡(应竭力营造追思母爱的和谐.温馨的氛围.或以小结形式.或以自身追忆形式过渡.使自己和学生能处于和文章基调相对一致的情境.氛围中去.过渡承下的问题:“你还记得自己母亲给你留下的最初印象吗?请对同学说一说. 或“每一位母亲对自己的儿女都充满了关心爱护.请你也来谈一谈你所承受到的母爱中.最让你动情的那一瞬间. ) 【查看更多】

     

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