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    1 齐读一遍后.学生复述这部分的大意. 2 注疏要点. ①"庄暴见孟子"--孟子在齐宣王时.曾一度齐客卿.庄暴因不知如何答对齐宣王"好乐"的说法.所以来问他. ②"王语(yù)暴以好乐"--也可以说成"王以好乐语暴"(齐王把喜爱音乐的事告诉了我).王.承前章指齐宣王.据此可知庄暴是齐臣. ③"曰:好乐如何"--上文是庄暴语.此处加一"曰"字.表示说话中有停顿.问"如何".提思是"好乐"好不好. ④"王之好乐甚.则齐国其庶几乎"--"之".起舒缓语气作用.无义."庶几乎".是"庶几于治乎"的省文.从这句话可以看出孟子将要借题发挥了--把"好乐"和"治国"联系在一起. ⑤"他日.见于王"--"见".被引见.被接见. ⑥"王变乎色"--齐王自知他的爱好并不高雅.这是他的心病.而庄暴泄其事于孟子.这使他感到愠怒和惭沮. ⑦"寡人"二句--齐王被迫承认爱好不高雅."先王之乐".指上古时代的名曲等(孔子在齐时曾听过乐)."世俗之乐".指郑.卫之声(孔子曾说过"郑声淫.放郑声"). ⑧"今之乐犹古之乐也"--孟子这样说.似与孔子观点不同.但他的意图是要说明在王者与民同乐这一点上.古乐和今乐是没有区别的.这是因势利导.即顺着齐王的"好乐"来谈"与民同乐"的道理. ⑨"可得闻与"--意思是请对方继续说下去.是一种礼貌的表示.可见孟子的这种权宜的说法收到了效果. ⑩"曰"至"不若与众"--孟子先不作答反而连续问齐王.对这两问.答案肯定是"不若与人"和"不若与众".这就为论述"与民同乐"作好了铺垫.齐王已入我彀中矣. 3 学生诵读.教师检查. 【查看更多】

     

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