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    问题讨论: Ⅰ整体把握 ①用简洁的语言概括本诗的主要内容.引导学生从整体把握诗歌. 例:概括诗歌的主要内容. 诗歌表达了作者怎样的思想感情? Ⅱ结构分析 ②理清层次.明确结构.全诗可分为发问.抒写.回应发问三部分.分析结构.让学生对诗的结构作以了解. Ⅲ内容解剖 ③体会本诗表达了作者什么样的思想感情?把握思想内涵.体味诗歌韵律.能有感情的朗读本诗.从而达到本节课预期的教学目标. 4. 揣摩研读 (1)从诗中找出你喜欢的一句.说说你喜欢的理由. (2)引导学生揣摩品味诗歌语言的形象.精炼. 【查看更多】

     

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