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    学生使用工具书.对照课文.完成以下练习.独立完成有困难的学生可轻声讨论. (1-4题答案已标在括号内或横线上.) 1 在括号内注音.横线上组词. 2 课文中写“张乡绅拜新中的老爷 时.先写一个“体面的管家 送来“大红金贴 .其作用是 A 表明这位做过知县的张老爷待人和气有礼. B 表明这位做过知县的张老爷尊敬新中的举人. C 表明这位做过知县的张老爷的身分和派头. 答(C) 3 胡屠户一听张老爷驾到忙“躲进女儿房里.不敢出来 .其含义是 A 胡屠户深知自己是杀猪卖肉的.粗气陋俗.此场合不便出头露面. B 说明封建社会上尊下贱.有身分的人来了.平民一般采取回避态度. C 反衬封建统治者平常凌驾于平民百姓之上的那种咄咄逼人的气焰. 答(C) 4 张老爷一见范进中举的题名录.当天就来.开口“亲切的世兄弟 .闭口“你我年谊世好.就如至亲骨肉一般 .还送银子.送房子.张老爷内心目的是 A 想巴结新中举的范进.为日后仗势办事铺平道路. B 为的是结交新贵.攀附范进宗师和汤知县.来巩固和扩大权势. C 用称兄道弟等手段来拉帮结派.今后好横行乡里.欺压百姓. 答(B) 5 范进为什么会发疯?对他的发疯应该怎样理解? 6 作者借报录人之口.设计治疗疯病的灵丹妙药是狠狠打他一个嘴巴.这里表现了作者怎样的思想感情? 7 课文是怎样运用对比的?对比的运用产生了怎样的艺术效果? 8 试将与作一个总体的比较. 9 这两篇小说你更喜欢哪一篇?为什么? 【查看更多】

     

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