3.用此方法重点速读4--10自然段.让学生归纳商贩四季及早晚吆喝的内容. 教学板块之二:选点品读活动.活动目的--品味语言特色.体会作者情感. 品味语言特色 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)


同步练习册答案