练习册

  • 练习册
  • 试题
    教学步骤 教师活动 学生活动 备注 1 创设情境.导入新课:多媒体展示鼎湖山秀美风光. 教师补充. 在优美的音配画中.学生介绍有关鼎湖山的相关资料. 2 指导学生带着问题读课文.思考:勾画作者游山踪迹.寻找作者感情发展的脉络. 学生自由朗读课文.并作圈点勾画和旁批. 3 组织学生交流 交流 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)


    同步练习册答案