2.用不同的词语描摹出事物的不同神态. 不管是动物.植物还是其他景物.如何通过描写突出它们的这种不同与众的神态呢!这就要我们抓住事物的最鲜明的特点.通过描写.生动传神的向读者展示出这些特点. (1)仔细读第二自然段回答问题. ①这一段描写了哪些景物? 提示:“各种树木.野葡萄.喇叭花.苦苹果-- ②这些景物都各有什么特点?用课文中的词语或句子作答. 提示:“高耸入云.为目力所不及.交错.攀缘.伸延.延伸.搭起.挺拔而起.耸立.俯瞰-- 引导学生通过这些词语的不同想象出这些景色的特点来. (2)仔细读第三自然段回答问题. ①这一段描写了哪些景物? 提示:“熊.鹿群.黑松鼠.弗吉尼亚鸽.绿鹦鹉.绿啄木鸟.红雀.蜂鸟-- ②这些景物都各有什么特点?用课文中的词语或句子作答. 提示:“醉态酩酊.蹒跚.沐浴.嬉戏.麻雀般大小.踯躅.飞来飞去-- 查看更多

 

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同步练习册答案