2.组织学生诵读课文.制作文言知识卡片 第一次诵读.正音正字.疏通文字. ①正音: 涘 少 ②制作文言知识卡片 卡片一:古今异义 至于北海 望洋向若 大方之家 秋水时至 卡片二:通假 不辩牛马 泾流之大 卡片三:词类活用 顺流而东行 少仲尼之闻(形容词作动词.小看.也可以理解为意动用法.以--为少) 轻伯夷之义(形容词作动词.轻视.也可以理解为意动用法.以--为轻) 卡片四:文言句式 以为莫己若者(否定句代词宾语前置.莫若己) 我之谓也(用“之 帮助宾语前置.谓我也) 吾长见笑于大方之家 卡片四:一词多义 泾流之大 我之谓也(结构助词.帮助宾语前置) 仲尼之闻 于是焉河伯欣然自喜 吾长见笑于大方之家 第二次诵读.理清思路 用原文回答下列问题 ①河伯在什么情况下欣然自喜? ②河伯为何“始旋其面目.望洋向若而叹 ? ③河伯为什么认为自己“长见笑于大方之家 ? 查看更多

 

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同步练习册答案