练习册

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  • 试题
    各组选择自己感兴趣的研究内容. 第一组:苏州园林的总体情况1.苏州园林的数量.2.苏州园林的简单发展历史.3.苏州园林的总体特色 第二组:搜集拙政园资料 园林特色名人与园 第三组:搜集沧浪亭资料 园林特色(3)主要景点 第四组:搜集狮子林资料 传说故事景点赏析 第五组:搜集留园资料 园林特色 第六组:搜集曾园资料 考察曾园的有名景点 课堂学习: 第一块:介绍方案.资源交流 教学步骤 教师活动 学生活动 教学反思 1 导入:苏州园林中有很多有名的景点.园林.作者都没有提到.却把苏州所有的园林都写到了.大家想不想通过大家的合作一起鉴赏一下苏州园林呢? 活动指导:(1).每个小组要讨论决定小组中每个人的任务. (2).如果有人发现了可以帮助其他人探究的信息请与别人共享. (3).有条件的同学可把到苏州园林参观.游览的摄影展示,在课堂上向同学们介绍自己的所见所闻. 各组组长介绍自己组调查研究的方案内容和准备通过的途径.预期成果. 2 组织交流自己手头资源 学生小组派代表交流 第二块:自由浏览.自我整理 教学步骤 教师活动 学生活动 教学反思 1 组织.巡视.指导. 继续浏览其他组提供的资料.或者按照自己的计划进一步去寻找所需要的信息.整理完成自己的方案. 2 请同学们结合自己的研究谈谈对"江南园林甲天下.苏州园林甲江南"这个问题的看法. 小组讨论 3 组织交流.评价 交流 4 组织展示初步成果 展示成果 5 学习评价从其他小组的活动中对你有什么帮助和启发?谈谈看了各组的成果后自己的感想. 抒发感受(可从学习方法上.或对苏州园林的进一步认识) 第三块:找出不足.改进加工 教学步骤 教师活动 学生活动 教学反思 1 对自己的研究完善. 找出需改进之处和不完善之处. 课后反思 课后学习:1.进一步完善自己的研究. 【查看更多】

     

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