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    哪一组同学能抛开课本.在原有内容的基础上再加工给我们来个小课本剧表演. 师:再现了当时的场景.演绎了一段白话.让我们也是刮目相待呀! (解说:学生在理解课文的基础上充分朗读课文.让学生积极参与.在教学中扮演重要的角色.调动学生积极性.最大限度的调动学生的学习热情.激活课堂气氛.很好的培养学生自读古文的能力.培养学生表达.表演能力) 【查看更多】

     

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