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    5．由学生提出自己不太理解的地方.在教师的点拨下理解诗意. 点拨要点: 首句点明了地点.第二句紧承首句而来.通过具体的描写.进一步突出飞来山上\"千寻塔\"之高.一.二两句都是铺垫.在此基础上.诗人自然地写出三.四句:不怕浮云遮住了远望的眼光.只是因为身在最高的层次.这两句是全诗的精华.蕴含着深刻的哲理. 【查看更多】

     

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