练习册

  • 练习册
  • 试题
    2．本文按时间顺序叙述故事的发生.发展和结局.对应地刻画扁鹊和蔡桓公这两个人物.表现了中心意思,引导学生理清文章叙事的层次.分析逐次对应刻画两个人物的表现力量.理解文章的中心意思. 本文安排两个课时进行教学. 第一课时 教学要点: 解释词语.口译课文. 教学步骤: 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)


    同步练习册答案