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    6．指定学生一人口译课文.从“居十日.扁鹊望桓侯而还走 译至末尾.过了十天.扁鹊远远地看了桓候一眼.转身就跑.桓候特意派人去问他.扁鹊说:“皮肤纹理间的病.热水焐.药剂敷.可以达到.治好,肌肉里的病.针灸.可以达到.治好.肠胃里的病火剂汤药.可以达到.治好,骨髓里的病那是司命神管的.没办法了.现在到了骨髓.我因此不再说话了. 过了五天.桓侯浑身疼痛.派人去寻找扁鹊.已逃到秦国去了.桓侯就死了. 布置作业 完成课后练习四各题.参照课后练习一.二.进一步体会课文.准备下节课进行分析. 第二课时 教学要点: 文章的层次,两个人物描写的表现力量. 教学步骤: 【查看更多】

     

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