(二)第5.6.7段为第二层:恋绿. 第5段写绿是生命.希望.慰安.快乐的象征.故而“疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原 的我.喜欢绿色.依恋绿色. 在表达这种依恋之情时.作者使用了极生动形象.具有极强表现力的比喻:“我怀念着绿色.如同涸辙的鱼盼等着雨水. 如此焦渴.如此依恋.当一片“绿影 映入眼帘时.还有什么力量能阻止作者对它的占有呢?小屋的低矮.狭小.潮湿.简陋.炎热等等一切又算得了什么呢? 因此.一搬进小屋作者便将小台子移置窗下,面朝小窗和绿叶对语.而将孤独.陌生.困倦.不快等抛到了九霄云外.他说:“我望着这小圆洞.绿叶和我对语.我了解自然无声的语言.正如它了解我的语言一样. 这里作者将绿叶拟人化.抒写细腻.温婉的依恋之情. 第6段作者继续强化这种依恋.喜爱之情. 对绿叶的情感不仅历久不衰.反而久而弥笃.那种喜悦.就如同“越渡沙漠者望见绿洲 .“航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶 .这一比喻贴切感人.的确.人应该在自然中生长.人的心灵应该在自然中自由放飞.而“绿色 恰是自然颜色中最具生命意义的色调.在这里我们不难体会到作者对人类自身使命的表视.对自然生命的热爱. 第7段作者用细腻的笔触描写自己观赏常春藤的生长.看它柔软的卷须伸开.然后攀缘,看它的嫩叶舒展开.然后变青.变老--作者希望“它长得快.长得茂绿 .就连下雨时.作者都候在它身旁.听“它淅沥的声音 .看它“婆娑的摆舞 .这里作者笔下的常春藤.既像是一个让人呵护备至的孩子.又像是一个娇美小姑娘.使人怜爱不舍. 查看更多

 

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同步练习册答案