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    全班齐读课文.并思考以下问题: (1)散步时的“分歧 是如何产生的?(母亲要走大路.儿子要走小路) (2) 面对这个“分歧 .作为一家之主的“我 打算如何解决?请从文中找出体现“我 心理活动的句子.--尊老 (3)最终“分歧 如何解决分歧?--爱幼 (4)从“分歧 这件事中.你看到了一个 尊老爱幼 的家庭. (相亲相爱.理解谦让.温馨和谐.幸福美满) 【查看更多】

     

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