练习册

  • 练习册
  • 试题
    师:接下来是扩展.迁移.你知道还有哪些“生物入侵者 吗?特别是.我们梨都砀山有没有“生物入侵者 的威胁? 生:有.我们农村.有一重土蚕.专门叮咬棉花.让它们的子叶和根系都烂掉. 师:嗯.是. 生:黑猩病.让梨上长黑点点.卖不出好价钱. 师:哦.我第一次听说这种病.可见你的知识能面很宽. 生:前几年从外国传来的非典. 师:非典是一种生物入侵.但不是从外国传来的.是国产的. 生:禽流感. 师:对.这也是. 生:从菲律宾进口的凤梨.里面有穿孔线虫. 师:哦.这种虫我也没听说过.你的知识面比我还宽--其实咱们的砀山梨也有危险啊.美国有一种虫就叫美国白蛾.如果传入中国.将是所有果木的大劫难.所以如果你从美国坐飞机回国.包里装了几个苹果.海关发现了一定会没收. 生:还有美国的斑潜蝇-- 师:哎哟.这种蝇我也没有听说过.你从哪里知道的? 生:报纸上. 师:看报纸也是学语文哟.这就叫大语文.--我建议同学们再登陆两个网页看一看:一个是.一个是.你看.生物入侵──引狼入室!--什么是“生物入侵 :是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态.并对本地生态系统造成一定危害的现象--首批外来入侵物种名单公布:紫茎泽兰.薇甘菊.空心莲子草.豚草.毒麦.互花米草.飞机草.凤眼莲.假高粱.蔗扁蛾.湿地松粉蚧.强大小蠹.美国白蛾.非洲大蜗牛.福寿螺.牛蛙--虽然是故乡鱼巴西人提起食人鱼也怕:食人鱼瞬间可吃掉大它十几倍的动物(图):仅在巴西的一个州.每年会有超过1200头牛被食人鲳吃掉--揭开“食人鱼 面纱--专家:当心“养鱼为患 ──这叫什么? 生:仿拟. 师:总之.在电脑任意一个搜索引擎打上“生物入侵者 这个关键词.你就能查到无数的资料.有上网条件的同学.课下去查一查. 师:最后一个问题.是“主人论坛 ──对“生物入侵者 .你有什么见解? 生:我觉得我们应当提高社会责任感.打一场消灭生物入侵者的人民战争. 师:据说深圳就动员全市人民群众消灭微甘菊. 生:我们要打赢这场没有硝烟的战争. 师:问题是怎么打. 生:要加强对从外国进口的动物植物.水果的检查.--当在路边草地或自家庭院里发现一两只从未见过的甲虫时.不要掉以轻心.要想想它从哪里来的.要到--有关部门去报告. 师:我现在所关心的是生物入侵者该怎样消灭它?用药?动员全民去拔?──这方法太费力了吧?你有什么高招? 生:我觉得应该把它的天敌也一块引进.用他的天敌消灭它. 师:哎呀.你就是才能非凡啊.你的办法高明!这就叫生物防治法. 生:监控各种交通工具--建立一个跨部门的监控系统. 生:我觉得人类不应该过多地干预生物物种的迁移过程.因为失衡是暂时的.一个物种在新的环境中并不是都能够生存下来.即使生态系统中的强者也同样受到该系统中各种因素的制约.不可能为所欲为.因此.自然界的平衡最终会得以实现. 师:哦.你的观点其实就是课文中某些专家的观点.你很注意读课文. 师:(还有许多同学举手要求发言)--你最后一个发言. 生:我觉得应当用我们的梨树去进攻那些生物入侵者. 师:你这是反向思维啊--同学们还有许多意见要发表.但我们没有时间了.我给大家提供另外一个发表园地──人民教育出版社有一个“中学语文学生论坛 .听说过吗?网址是:.你们可以在那里发表. 我这里有一个高招:发明一种药物.让美国白蛾之类的生物入侵者都得不孕症.那就会怎么样呢? 生:断子绝孙了. 师:对.再发明一种药物.让紫茎泽兰之类都得传染病.而且只传染它.不传染别的.这法子怎么样?请大家在“中学语文学生论坛 讨论讨论.还有.如果你能解决这些个问题.你就为祖国的科学和经济做出了巨大贡献.我估计.说不定我们班真会出几个科学家解决这个问题.有没有这个可能? 生:有! 师:好.下课. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)


    同步练习册答案