文章中心是“劝学 .通篇围绕这一重点来写.开头提出“嗜学 .接着叙述“力学 .然后说太学生学习条件之优越.最后归结到学生“善学 .脉胳分明.前后呼应.有力表现了激励太学生学习的中心思想. 查看更多

 

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