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    讨论:当今社会需要什么样的人才?怎样才能做到多出人才.人尽其才? 五 教学检测反馈设计 背诵课文并给韩愈写一封信,抚慰他怀才不遇,愤懑难平的心情. 六 自我评价 我以为本堂课的教学设计亮点有三:1.导入新颖.<<神雕侠侣 >>无论是小说还是电视这个年龄段的学生都非常爱看,以之导入更能激起学生的学习兴趣.2.朗读的形式多种多样:范读.领读.大声读.小声读.男生读.女生读.个人读.齐读.多种形式反复诵读.让更多的学生得到训练.也使更多的学生能够当堂成颂.像这样的经典名篇能够背诵.从长远观点看.这是最使学生受益的.其三就是对讨论的问题没有要求每个人都必须讨论.而是个人可以根据自己的能力.兴趣作出选择.这样能使每一位同学都参与到课堂上来.成为课堂的主角. 当然.本教学设计还存在着许多不足之处.请各位专家及同仁不吝指教. 【查看更多】

     

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