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    第一段: (1)学生齐读. (2)学生根据课下注释翻译本段. (3)指名翻译. (4)教师点拔: ①善:善于.②会:适逢.正赶上.③于厅事:在客厅. ④施:设置.⑤闻:听见.⑥寂然:静悄悄的样子. 总结:介绍口技表演者和演出的场合.设施.道具.以及开演之时的气氛. (5)指导背诵 第二段: (1)学生齐读. (2)教师点拔: ①惊觉:被惊醒.②呓语:说梦话.③既而:不久. ④抚儿乳:乳.喂奶.⑤儿含乳啼:乳.奶头. ⑥是时:这时候.⑦凑:会合.聚集.⑧妙:妙处. ⑨毕:全.⑩嘿叹:“嘿 同“默 .默默赞叹.⑾ 绝:到了极点. (3)学生串译本段并指出难点. (4)教师重点讲解学生理解有困难的句子. 总结:口技表演者摹拟四口之家深夜睡眠的情状和 听众的反应. (5)指导背诵 【查看更多】

     

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