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    疏通文意 先让学生用自己的语言表达出对本文内容的理解. (1) 简单提点文言文中的字词读音. (2) 抽学生结合书上注释分别讲解每一句话的含义. (3) 同时.老师进行点拨.引导.更正讲解.运用多媒体显示每部分的相应图片.加深印象. (5) 在理解全文的基础上.通读全文.进行巩固. (6) 让学生自主起来.背诵自己喜欢的一句话.(熟练地背诵全文.为将来进一步消化它创造条件) 【查看更多】

     

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