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    (四).发挥想象.再现情境 1.分组讨论系列幻灯片.上台表述(放背景音乐-古筝:高山流水) 让我们插上想象的翅膀.走近诗人的世界.看看诗人对月饮酒的情景.揣摩诗人的内心活动. 2.再次朗读 过渡:从大家的读书来看.我们正在慢慢走进这首词.正在走进诗人的内心世界.接下来请大家抓住关键词.理清作者的情感脉搏. 【查看更多】

     

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