练习册

  • 练习册
  • 试题
    关于对比.反复的写法 (1)对比 全诗一“比 到底.所“比 的人物形象逐渐明朗化.教师宜逐句发掘.为两种人“画像 .使学生逐渐理解全诗的主旨. (2)反复 在朗读中体会其作用. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)


    同步练习册答案