(七)布置作业 1. 翻译全文 2. 思考课后练习二 3. 背诵课文 设计意图: 翻译既巩固了课文知识.又培养了书面表达能力.背诵突出了本课的教学目的.思考题则是为下一课作准备. 课后说明:板书是随着课堂进行和学生需要而逐步书写的.由于有死的教案.没有死的教法.具体课堂操作要随机应变.其结果不是这一篇说课稿所能预料的. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)


同步练习册答案