[一]导入新课: 大家爱读童话故事吗?为什么呢?因为童话故事生动.有趣.想象奇特.同时在每一篇故事后蕴含一定的道理.今天我们就来学习丹麦童话作家安徒生的一篇童话故事--.看看它告诉了我们什么道理. [二]介绍作者: 安徒生.19世纪丹麦杰出的童话作家.一生共写成了160多篇童话.我们比较熟悉的有.等. [三]整体感知: 先让学生根据以下问题接龙复述课文: 1.皇帝有何嗜好? 2.两个骗子怎样设的圈套? 3.面对新装.老大臣有何心理活动?他回去如何对皇帝汇报的?官员有何心理活动?他又是如何汇报的? 4. 皇帝面对新装.想了什么?说了什么? 5. 为新装举行的大典上.老百姓们看到了什么?他们又是如何想.如何说的? 6. 最后谁说出了真话? 7. 最后结果如何? (评析:此项练习旨在让学生把握课文内容.通过这些题.可以把全文内容提起来.并为下文分析人物特点.人物受骗原因做准备.) [四]重点分析与训练: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)


同步练习册答案