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    这是一道开放题.主要引导学生在熟读的基础上思考文中所蕴含的道理.学生可以从不同方面谈自己的体会.例如.对于两小儿的“辩斗 .学生可以认为两小儿喜爱探索.精神可嘉.或者认为两小儿认识事物的角度不同.标准不同.结果就不一致,对于“孔子不能决 .学生可以认为知识无穷尽.即使大学问家也有所不知.或者认为孔子能正确地对待小儿的问题.能实事求是.没有“强不知以为知 .而是“知之为知之.不知为不知 .回答不拘一格.只要言之成理即可. 【查看更多】

     

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