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    1．．全文的结构层次. 第一部分(1):总写小石潭全貌.写了竹.水.潭.石.树等. 第二部分2一3:以特写镜头描绘游鱼和潭水.并写到了小溪的走势. 第三部分(4):写幽静的环境.抒发作者抑郁忧伤的心情. 第四部分(5):补充交待同行的人. 2.指名朗读课文第一自然段. 引导讨论下列问题: (1)第一自然段描写了哪些景物?作者写发现小石潭的经过.用了哪些准确的动词? 明确:写了空竹.水声.小潭和潭边的青树.藤蔓.用“隔 “闻 “伐 `取 `见 等动词.写出了发现小石潭的经过.同时也点出小石潭位于人迹罕至的荒僻幽静之处.为下文写环境的“寂寥无人 “其境过清 埋下伏笔. (2)本段写景用了什么写法? 明确:用的是先闻其声.后见其形.“移步换景 的写法.作者不是停留在一点上看.而是向前走去.引导我们看到不同的景物.很像一部山水风景影片. 发现小潭 篁竹-一水声--小潭--青树--翠蔓 隔--闻--伐--取--见 移步换景的写法 全班齐读第一自然段. 【查看更多】

     

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