练习册

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  • 试题
    你也曾游览过一些风景名胜.请写写给你留下印象最深的一处.按游览顺序写一则游记.要求写出该景物的特征及任务的心情. 这个作业的布置让学习不再停顿在课堂内.能让学生学以致用.使学到的知识得到延伸.新课标要求学生“写作要感情真挚.力求表达自己对自然.社会.人生的独特感受和真切体验 .“多角度地观察生活.发现生活的丰富多彩.捕捉事物特征.力求有创意的表达 . 2.你已学过不少描写景物的古代诗文.试着把其中描写山水的名句摘录下来.并选择一两则加以赏析. 这是一题拓展性的练习.设计此题.意在引导学生对过去已读过的古代诗文作品加以总结.梳理.然后对自己感受最深.体会最切的一两个名句写一段赏析文字.从而培养学生对优秀文学作品的欣赏能力和对祖国优美山水的审美能力.以陶冶美好的情操. 附板书设计 板书是在学生探究.讨论的过程中逐步写出.这样的设计将文章的写作顺序清晰地表现出来,此板书设计是为教学重点.难点突出服务的.并且也使学生能通过板书对文章一目了然.且加深了理解. 【查看更多】

     

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