练习册

  • 练习册
  • 试题
    (四)研读.探究. 1.找出你认为最美的一句加以分折欣赏.这题是提高学生的审美.析美的能力设计的. 2.a.作者如何运用多种技巧细描写事物?这研讨题是本节课的重点.目的是通过讨论使学生掌握课文的描写技巧.并运用到实际的写作中去. b.在行文中.作者前后一乐一忧.该如何理解?这是本节课的难点.目的是为让学生准确体会作者的感情变化及寓情于景的写作方法. 根据学生实际:“起点较低 .这几道研讨题.提出并落实到各组讨论.教师还不断在旁边提示.点拨.然后让各组代表发言.尽量使师生在课堂上互动起来. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)


    同步练习册答案