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    板书设计为 顺序 景物 写法 抒情 发现小潭: 隔.闻.伐.取.见 [移步换景] 潭水:清澄 潭中景物: [特写镜头] 游鱼: 溪身:曲折蜿蜒 小潭溪流: [形象比喻] 岸势:参差不齐 潭中气氛:幽深冷寞 [寓情于景] 记录同游者: 好的板书能够使学生一目了然.清楚课堂所学课文内容.顺序写法和作者思想感情等.以上板书设计正能体现这个特点. 【查看更多】

     

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