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    要求:①大声.正确流利.注意不读错音.读好句子的节奏.重音,②理清文章思路.整体把握文意,③揣摩作者的思想感情.并读出这种感情. (课堂上的朗读.可以实现学生对课文的文句.情节.结构.情感的理解,通过反复的朗读.可以让学生学会对含义较深的语句.段落的体会和品味.提高学生的精读能力,通过朗读吟诵.可以让课文的词.语.句.段.篇顺利进入学生的语言仓库.增强学生的语言积累.) 【查看更多】

     

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