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    一个无比威严的.至高无上的皇帝活精光光地.一丝不挂地走到大街上游行.是什么神奇的力量在背后起着推波助澜的作用呢?(学生略作思考.教师点拨并明确:骗)板书 师:谁骗? 生:骗子. 师:为何行骗? 生:贪财. 师:谁受骗了? 生:皇帝. 师:皇帝为什么能轻而易举的进入圈套?(学生自由讨论.师生互动.课堂气氛活跃.) 生1:皇帝爱美. 师:爱美并不是坏事呀?(学生笑.并齐声说:爱美之心人皆有之!) 生2:皇帝爱美太疯狂! 师:疯狂了!确实不是好事. 生3:皇帝是一个昏庸.愚蠢的国君. 师:你看问题很能一针见血 生4:特爱听假话.鬼话.否则怎么会心甘情愿光屁股上大街呢? 师:看法很新!说话很幽默. 大臣呢? 生5:大臣助骗. 师:此话怎讲? 生6:大臣本应辅助皇帝治理国家的. 生7:大臣并未像皇帝一样赤裸着身子游行.他们充当了一回辅助皇帝受骗. 师:说得真精彩!大臣如此拙劣.怎么理解他们的所作所为? 生顿悟:什么样的皇帝就有什么样的大臣! 师:太好了!大臣到底是什么样的? 生1:阿谀奉承. 师:会用成语.词汇量很丰富! 生2:为保乌纱帽不知廉耻. 【查看更多】

     

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