实验室制取氧气和二氧化碳，是初中化学学习的重要内容．下图所示为实验室常用的实验装置．

（1）写出标有字母的仪器名称：a是，b是．
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取CO₂应选择的气体发生装置是（填序号，下同）；既可用来收集CO₂，又可用来收集O₂的气体收集装置是．
（3）实验室可用B装置制取O₂，写出一个用B装置制取O₂的化学方程式；用C装置收集的O₂进行实验时，发现O₂不纯，其原因除与水接触产生水蒸气外，另一原因可能是．
（4）测得用来收集氧气的集气瓶实际容积为300mL，要求收集的氧气占集气瓶容积的体积分数为50%（即空气占50%），可选用装置收集（选填装置序号）．请简述实验操作方法：．
完成实验后，集气瓶中氧气的体积分数为．（已知空气中氧气的体积分数为21%）

实验室提供以下所示的常见仪器，供完成下列气体制取实验时选用．

（1）写出下列仪器的名称：A，B，D，H．
（2）实验室采用加热高锰酸钾制取O₂并用排水集气法收集O₂时，必须选用上述仪器中的（填序号），该反应的化学方程式为．
（3）若实验室制取CO₂，并且在实验过程中可以随时添加稀盐酸，则气体发生装置必须选用上述仪器中的（填序号）；反应的化学方程式为
（4）若直接使用右图所示装置收集O₂，O₂由口进入；若在装置中充满水，则O₂应由口进入（填编号）．

实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备．

（1）写出图中有标号的仪器的名称：①、②．
（2）反应原理：实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程为．实验室用和（填物质名称）制二氧化碳，用化学式表示反应为．
（3）气体制备：氧气的发生装置是（填序号，下同），需要进行的一点改进是：二氧化碳的发生装置是．
（4）气体的收集：实验室收集氧气的装置可选用，选择该收集方法是根据氧气具有的性质．
（5）气体的检验：

气体	检验方法	实验现象
O2
CO2

（6）氨气（NH₃）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气．制取氨气应选择和装置连接．

实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备．

（1）写出图中有标号的仪器的名称：①、②．
（2）反应原理：实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为．用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为．
（3）气体制备：二氧化碳的发生装置是 A
（填序号，下同）．
（4）气体的收集：实验室收集氧气的装置可选用，选择该收集方法是根据氧气具有的性质．
（5）气体的检验：

气体	检验方法	实验现象
O2
CO2

（6）氨气（NH₃）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气．氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．制取氨气应选择和装置连接．请写出氨气和氧化铜（CuO）反应的化学方程式．

实验室常用下列装置来制取气体：

（1）写出图中有标号仪器的名称：a、b；
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，发生反应的化学方程式为，其中二氧化锰起作用．
（3）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为．
（4）用E装置收集氧气的依据是，检验氧气是否集满的方法是．
（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH₃极易溶于水．氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．
①制取氨气反应的方程式：2NH₄Cl+Ca（OH）₂

△   .

CaCl₂+2NH₃↑+2X．X的化学式为：．
②若用F装置来收集NH₃，气体应从导管口进入．（选填“M”或“N”）
③请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式．
（6）氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得．其化学方程式为．收集氢气的装置可选用．（填序号）
（7）小明用大理石与稀盐酸反应制取CO₂，可选用的发生装置是，收集装置是．
①下图是小明实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是（填字母标号，下同），其中操作有误的是．

②加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO₂，其方程式分别是：
NH₄HCO₃

△   .

NH₃↑+H₂O+O₂↑
2NaHCO₃

△   .

Na₂CO₃↑+H₂O+CO₂↑
乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO₂，应该选用的发生装置是．
他不选用碳酸氢铵制取CO₂的理由是．
③实验室里将用B装置制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中，始终未出现浑浊现象，可能的原因是．