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    让学生对以下问题自由发表见解.教师只作必要的引导提示.1．作者交代了看雪的时间--更定时分.作者为什么偏偏选在这个时间去赏雪?他到底赏的是什么?他追求的是怎样的一种境界? 提示:在严冬凌晨这样一个特殊的时间.其他人会在做什么呢?结合作者的生平.性格思考. 明确:他追求的是一种唯我独在的山水之乐.舟子话语中的一个“痴 字.反映出他不同于别人的超逸和清雅. 【查看更多】

     

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