细读写景的句子.根据自己的理解画出一幅月夜图.进行交流.这时教师深入学生当中.及时掌握情况.画好后请语言表达能力较好的学生对照图画结合想象描绘一下景色.组织全班同学评论.再与原文比照体会文中景色描写的精练.生动.教师引导学生分析该句比喻的妙处.找出句中的比喻关系.体会描绘了一种怎样的景色.在这个环节中学生于紧张分析中精神得到缓解.兴趣再一次被激起.结合他们的想象.感受到了月色的皎洁.恬静并理解了比喻的作用.完成了文章重点内容的分析. 查看更多

 

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同步练习册答案