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    多媒体辅助法 心理学告诉我们:教学过程中运用的感觉器官越多.它们的作用发挥得越充分.对学习的知识就越容易理解和巩固.钱塘江大潮离我们的生活比较遥远.借助多媒体可以变抽象的文字叙述为优美壮观的画境.它能带给学生在听觉.视觉等感官上极大的享受.这一感官上的享受.也能更好地促使学生深刻地体会散文语言文字的优美. 【查看更多】

     

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