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    (一) 结合课前作业的评讲.巩固学生自学的成果 1. 作者介绍.投影醉2 2.诵读 (1) 抽一学生朗读.其余学生仔细听.读完后学生再作评议.评的标准:是否读准了字音.是否读对了节奏.是否在“也 字后有较大的停顿.“而 的轻重语气是否读出. (2) 听范读 2. 疏通文字.释难词.难句.可以由学生提出.也可由教师发问.主要针对注释上没有作注释的词句作解答.巩固学生自学成果. 3. 齐声诵读描写醉翁亭秀丽环境和自然风光的句子. 【查看更多】

     

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